Sveučilište u Dubrovniku dobilo je potvrdu Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih kojom se potvrđuje da su ostvarili sve zahtjeve reakreditacije te sada ispunjavaju sve uvjete za nastavak djelovanja. Ukinuto je i pismo očekivanja, a sve u manje od godinu dana! Inače za ovaj proces unaprjeđenja i usklađivanja imaju tri godine što znači da su u rekordno kratkom roku uspjeli izvršiti sve svoje obveze. Sveučilište je bilo postupku reakreditacije podvrgnuto 2023. godine.
– Sveučilište je dobilo rok od tri godine za postupanje po preporukama i uklanjanje nedostataka. Naš tim kojeg su vodili ovdje prorektorica Katija Vojvodić i kolega Mario Miličević uspio taj postupak okončati u manje od godinu dana. Prije tjedan dana došla je od Ministarstva službena ocjena, odnosno dopis kojim se potvrđuje da je Sveučilište uspješno uvažilo sve preporuke i otklonilo nedostatke i da mu je ukinuto pismo očekivanja. Riječ je o sveobuhvatnom poslu, bilo je tu 100-njak preporuka i naš tim je sve nedostatke uspješno otklonio. Drago nam je da smo uspjeli to napraviti u rekordnom roku. Dvoje ljudi bih morao istaknuti. Mario je na razini Sveučilišta je sistematično radio na cijelom procesu, a Katija je bila voditelj procesa. Na njima je bila najveća odgovornost – kazao je rektor prof.dr.sc. Nebojša Stojčić.
Prorektorica za kvalitetu, etiku i strateški razvoj Katija Vojvodić objasnila je što je reakreditacija i koja su područja unaprijedili.
– Tijekom cijelog postupka Sveučilište provjerava pet tematskih područja, a to su studentski programi, nastavni rad, podrška studentima, nastavnički kapaciteti i znanstvena i umjetnička djelatnost. Zatim se daju preporuke za poboljšanja svakoj instituciji. Mi smo najviše preporuka dobili u prvoj i drugoj temi. Mi smo dobili preporuku u internom osiguranju kvalitete i tu smo radili na funkcionalnosti sustava na operativnoj razini. Donijeli smo strategiju unapređenja kvalitete Sveučilišta i strategiju za razdoblje do 2029. Donijelo smo i pravilnik za uređenje unutarnjeg sustava. Ojačali smo regulatorni okvir za sustavno vrednovanje. Druga tema su bili studijski programi. Uveli smo četiri nova studijska programa na engleskom jeziku, sustavne podrške studentima što uključuje pripremu za tržište rada. Novim pravilnikom o ustroju i sistematizaciji radnih mjesta predvidjeli smo Ured za inkluzivnost i psihološku podršku koji je aktivan i radi sustavno na pružanje podrške studentima i brine o psihološkom zdravlju studenta, ali i na jačanje stručnih kompetencija i pedagoške kompetencije nastavnika kroz niz odrađenih edukacija. Četvrta tema je bila vezana za nastavničke institucijske kapacitete, jačanje kadrovske strukture. Posljednja je tema zdravstvene i umjetničke djelatnosti i tu smo već u samom postupku bili prepoznati kao područje u kojoj imamo visoku razinu kvalitete. Tu smo nastavili s nizom aktivnosti: jačanje međunarodne prepoznatljivosti, jačanje istraživačkih kompetencija… Imali smo tri godine, a uspjeli smo sve napraviti u manje od godinu dana – kazala je prorektorica Vojvodić.
Profesor Mario Miličević, koordinator procesa, rekao je kako je bilo zahtjevnih preporuka na kojima su radili mjesecima, ali i onih jednostavnijih, manje zahtjevnih koje su uspjeli popraviti u kratkom vremenu. Dodao je i kako su dobili pohvale kako su napravili jako kvalitetan materijal i izvješće te kako nekima treba pune tri godine da izvrše ovaj proces.
– Ovisno o aktivnosti bilo je uključeno više ljudi i svi su dali svoj doprinos da to uspijemo napraviti u godinu dana što neke druge kuće rade znatno dulje. Dobili smo pohvale da smo napravili kvalitetan materijal. Sve aktivnosti je trebalo dokazati, 101 preporuka je zadovoljena, a dvije djelomično zadovoljene. Neki procesi su još u tijeku kao što je nova knjižnica za koju se traži prostorno rješenje i to nije moglo biti u potpunosti zadovoljeno – kazao je profesor Miličević.
– Kroz ovaj proces je unaprijeđena kvaliteta studijskog procesa. Od nastavnog procesa do onih potpornih mehanizama od kojih neki nisu bili prisutni na Sveučilištu, a neke smo znatno restrukturirali. Studenti će sada moći dobiti širu paletu programa i modernije postojeće programe te će imati veću ponudu, ali i kvalitetu – kazao je rektor prof.dr.sc. Nebojša Stojčić te je objasnio kako je modernizacija programa proces u kojima se usklađuju s globalnim trendovima i tržištima rada.
