Grad Schwäbisch Hall u njemačkoj saveznoj pokrajini Baden-Württemberg predstavio je vlastiti koncept spolnog odgoja za 17 gradskih vrtića, što je izazvalo šok i negodovanje dijela roditelja, prenosi Dnevnik.hr.
Prema gradskim vlastima, dokument se temelji na saveznim i državnim zakonskim zahtjevima, no brojni roditelji i vjerske zajednice smatraju da nove smjernice seksualiziraju djecu i pretjerano zadiru u njihovu privatnost. Odlazeći pročelnik odjela Christoph Klenk izjavio je kako je cilj koncepta uspostaviti jasne granice u svakodnevnom fizičkom kontaktu među djecom i odgojiteljima.
– U vrtićima postoji bliski fizički kontakt. Mora postojati jasnoća o tome kako se to rješava – rekao je Klenk.
Smjernice su objavljene u katoličkom vrtiću St. Johannes, a u javnosti su izazvale velike kontroverze. Dokument opisuje brojne “senzualne” situacije iz svakodnevnog života djece, koje mnogima djeluju neprimjereno i zabrinjavajuće.
U tekstu se navodi da bi djeca trebala razviti pozitivnu sliku tijela i vlastiti spolni identitet. U poglavlju “Definicija dječje seksualnosti” stoji da su u ranim godinama života potreba za sigurnošću, nježnošću, senzualnom bliskošću i užitkom u vlastitom tijelu najvažniji.
Djeca, prema dokumentu, svijet doživljavaju svim osjetilima, dodiruju ga, stavljaju stvari u usta i na taj način uče o vlastitim tijelima. Taj dio izazvao je posebnu zabrinutost roditelja.
Najsporniji dio dokumenta glasi: “Općenito, ne uznemiravamo djecu dok se gledaju i dodiruju, čak i ako su se u tu svrhu skinula”, piše njemački Nius. Dodaje se da bi intervencija odgojitelja trebala uslijediti samo ako se prijeđu određene granice poput nepoštovanja izgovorenog “ne” ili ako dijete pokušava nešto umetnuti u tjelesni otvor drugog djeteta (analni otvor, vaginu, usta, nos, uho) ili lizati tijelo drugog djeteta.
Za mnoge roditelje i građane Schwäbisch Halla takav pristup je nepojmljiv, a brojni se pitaju zašto autori smatraju da su takve situacije toliko uobičajene u vrtićima da ih treba posebno definirati u dokumentu. Kontroverzni odjeljak opisuje i postupanje odgajatelja kada dijete pokazuje fizičku bliskost prema osoblju.
U njemu se navodi da, ako dijete želi “dodirnuti člana osoblja po dojci”, odgojitelj treba “mirno objasniti da to ne želi” i “zajedno s djetetom pronaći drugi način da se smiri”. Ako dijete želi poljubiti odgajatelja, “ponudit će mu obraz”. Takvi primjeri, prema mišljenju roditelja, normaliziraju situacije koje uopće ne bi trebale biti dio svakodnevnog odgojno-obrazovnog konteksta.
– Sama činjenica da su takvi scenariji predviđeni i opisani kao normalni zabrinjavajuća je – rekao je jedan od roditelja za portal Nius.
Uznemirujuća pravila trend u Njemačkoj?
O uznemirujućim pravilima u njemačkim vrtićima pisalo se i prošle godine. Od kolovoza 2023. jedan vrtić u Escheburgu u njemačkoj saveznoj zemlji Schleswig-Holstein dobio je tada novog vlasnika, a time i nova pravila. Neki su roditelji bili uznemireni i užasavali se tih pravila.
Njemački RTL je tada javio da vlasnik vrtića SterniPark želi djeci dati slobodu kako bi otkrili sami sebe te kako ne bi postavljali nepotrebna ograničenja. Prema riječima jedne majke to znači da djeca mogu trčati prostorijama u vrtiću potpuno gola ako to žele i ako im je dovoljno toplo. Također, djeca će navodno učiti i o holokaustu.
Većina roditelja je odbijala koncept vrtića, dok su ga neki roditelji podržavali.
– Neka se djeca stoga više ne smiju igrati s drugom – rekla je majka.
Osim zbog strahovite seksualizacije uzrokovane golotinjom u ustanovi, roditelji su također zabrinuti da će u vrtiću biti svojevrsni “sat holokausta”, što znači da će se tema vrlo otvoreno obrađivati.
Izvršna direktorica SterniParka Leila Moysich odgovorila je tada na upit RTL kako kritike dolaze od pojedinih roditelja i da su iznenađeni. Ni u drugim vrtićima, biti gol nije tabu. Djeca smiju trčati gola ako im je dovoljno toplo i žele.
– Samo su djeca koja imaju neprekinut, pozitivan odnos s vlastitim tijelom zadovoljna sobom i postaju samopouzdane osobe, stav je novog vlasnika – naveli su mediji.
Osnove „obrazovanja nakon Auschwitza“, kako stoji u pedagoškom konceptu, nisu u pružanju „informacija o povijesti“ što je ranije moguće, već u prenošenju vrijednosti kao što su tolerancija, sloboda i poštovanje. Na primjer, postoje i praktične lutke s “različitim bojama kože” i lutke za dječake.
– Naravno da se djeci ne pokazuju fotografije Auschwitza – rekla je Leila Moysich. Glasnogovornik okruga Tobias Frohnert u intervjuu za RTL kazao je tada kako roditelji ovakav koncept vjerojatno nisu očekivali, ali on ne vidi nikakav rizik za dobrobit djeteta.
