Ono što je već neko vrijeme najavljivano konačno je i realizirano i to, za sada, za pet nastavnih predmeta u osnovnim školama i gimnazijama: hrvatski jezik, matematiku, geografiju, biologiju i povijest. Naime, osim ocjena, nastavnici u e-Dnevnik mogu upisivati i odgojno – obrazovne ishode učenja, odnosno razinu na kojoj su ih učenici ostvarili. Mogu, ali ne moraju! Dakle to im nije obaveza, već mogućnost koju im CARNET za spomenute predmete omogućava. A oni i dalje mogu kao do sada samo, uz ocjenu, upisivati zabilježbe o tome koje je znanje učenik pokazao, kojima se obrazlaže sama ocjena.
Na prvu je teško zaključiti što je razlika, stoga iz CARNET-a pojašnjavaju kako je upisivanje ishoda učenja znatno personaliziranije od običnog obrazloženja ocjene. Ono, naime, za svrhu ima ukazati na ono što učeniku ide dobro, a što lošije, uz konkretne preporuke na čemu treba dodatno raditi. Navedeno bi i roditeljima trebalo znatno olakšati posao motivacije i pomoći djeci pri učenju.
Idući korak je, logično, unaprijediti sustav kako bi se omogućilo upisivanje ishoda učenja za sve ostale predmete.
